التربية توضح تعليمات صرف دعم التعليم لذوي الإعاقة
مدار الساعة ـ نشر في 2022/05/17 الساعة 16:42
حجم الخط
مدار الساعة -بدأت وزارة التربية والتعليم منذ الأحد باستقبال طلبات دعم التعليم للطلبة ذوي الإعاقة باستثناء صعوبات التعلم للعام الدراسي 2021/2022.
وأوضحت الوزارة في كتاب، الثلاثاء، أن فترة استقبال الطلبات تنتهي يوم الخميس الموافق 26 من شهر أيار الحالي، محددة عدة ضوابط لصرف دعم التعليم للطلبة ذوي الإعاقة.
وتتضمن الضوابط أن لا يقل عمر الطالب عن 6 سنوات وأن لا يزيد على 18 سنة من الصف الأول الأساسي وحتى الصف الثاني الثانوي.
ويشترط أن يكون الطالب من ذوي الإعاقة، وذلك بموجب تقرير معتمد صادر عن أحد مراكز التشخيص المعتمدة.
ويجب أن لا يكون الطالب مستفيدًا من أي برامج دعم مالي أو شراء خدمات من أي جهة أخرى مع كتابة تعهد خطي بذلك.
وليتمكن الطالب من صرف دعم التعليم للطلبة ذوي الإعاقة، على مدرسته أن تكون مسجلة وحاصلة على ترخيص من الوزارة وفقا للتشريعات النافذة.
وبين الكتاب إجراءات التقدم، حيث يتقدم ولي أمر الطالب ذو الإعاقة أو من ينوب عنه بموجب وكالة رسمية أو من لديه حضانة الطالب وفق الوثائق الرسمية باستدعاء للوزارة من الطلبة ذوي الإعاقة الذين يقطنون داخل محافظة العاصمة، أما الطلبة ذوي الإعاقة من المحافظات فيتم التقديم من خلال مديريات التربية والتعليم.
وأشار إلى وجوب تقديم الوثائق الثبوتية؛ وهي: تقرير طبي أو تقرير تشخيص قدرات معتمدة، وإثبات طالب للعام الدراسي الحالي على أن يكون ملتحقا في المدرسة فصلين دراسيين كاملين، وشهادة ميلاد.
ونوه بضرورة تعبئة نموذج معتمد من قبل الوزارة لهذه الغاية من قبل ولي أمر الطالب ذوي الإعاقة.
وتستكمل الإجراءات بإرفاق صورة عن الهوية الشخصية لمقدم الاستدعاء وفقا لما تم ذكره أعلاه.
وأوضحت الوزارة في كتاب، الثلاثاء، أن فترة استقبال الطلبات تنتهي يوم الخميس الموافق 26 من شهر أيار الحالي، محددة عدة ضوابط لصرف دعم التعليم للطلبة ذوي الإعاقة.
وتتضمن الضوابط أن لا يقل عمر الطالب عن 6 سنوات وأن لا يزيد على 18 سنة من الصف الأول الأساسي وحتى الصف الثاني الثانوي.
ويشترط أن يكون الطالب من ذوي الإعاقة، وذلك بموجب تقرير معتمد صادر عن أحد مراكز التشخيص المعتمدة.
ويجب أن لا يكون الطالب مستفيدًا من أي برامج دعم مالي أو شراء خدمات من أي جهة أخرى مع كتابة تعهد خطي بذلك.
وليتمكن الطالب من صرف دعم التعليم للطلبة ذوي الإعاقة، على مدرسته أن تكون مسجلة وحاصلة على ترخيص من الوزارة وفقا للتشريعات النافذة.
وبين الكتاب إجراءات التقدم، حيث يتقدم ولي أمر الطالب ذو الإعاقة أو من ينوب عنه بموجب وكالة رسمية أو من لديه حضانة الطالب وفق الوثائق الرسمية باستدعاء للوزارة من الطلبة ذوي الإعاقة الذين يقطنون داخل محافظة العاصمة، أما الطلبة ذوي الإعاقة من المحافظات فيتم التقديم من خلال مديريات التربية والتعليم.
وأشار إلى وجوب تقديم الوثائق الثبوتية؛ وهي: تقرير طبي أو تقرير تشخيص قدرات معتمدة، وإثبات طالب للعام الدراسي الحالي على أن يكون ملتحقا في المدرسة فصلين دراسيين كاملين، وشهادة ميلاد.
ونوه بضرورة تعبئة نموذج معتمد من قبل الوزارة لهذه الغاية من قبل ولي أمر الطالب ذوي الإعاقة.
وتستكمل الإجراءات بإرفاق صورة عن الهوية الشخصية لمقدم الاستدعاء وفقا لما تم ذكره أعلاه.
