من لهذه المرحلة؟!
في ظل التطورات الراهنة على الساحتين الإقليمية والمحلية وفي ظل حراك ملكي منقطع النظير لما فيه مصلحة الوطن والمواطن وفي مرحلة عنوانها النهضة والتنمية المستدامة كان لا بد من مبادرات وطنية في ثلاث مستويات: تستهدف الفقر والبطالة وتحسين فرص الاستثمار في البحث العلمي وزيادة منعة المواطن ضد الأمراض السياسية والاقتصادية وتشويه الهوية الوطنية، فالدولة التي تحقق نمواً كبيراً يتضائل صوت الناعقين مهما بلغت اجنداتهم أو قوة من يقف ورائهم. ويتمتع بلدنا الحبيب الغالي بعدة مزايا هي في صالحه:
أولا: شعب قوي له جذور وتاريخ حافل بالتضحية والبطولات يؤمن بقيادته الهاشمية التاريخية المستقرة وبدورها الإنساني تجاه قضايا أمته، فالأردن القوي يعني أمة قوية لأن الحكمة هي من أساسات العمق الاستراتيجي في مواجهة التحديات.
ثانياً: عنصر الشباب، الشباب هم عماد الأوطان وهم بناة المستقبل ومن خلال تنويرهم وتوجيههم وتوفير سبل الحياة الكريمة يصبح الوطن عصياً على تجار الأوطان والشعارات الزائفة ورواد الأماكن الرمادية:
ثالثاً: القوات المسلحة الأردنية الباسلة والأجهزة الأمنية هي الشوكة والصخرة التي تنكسر أمامها كل المؤامرات والمراهقات التي تعمل على تأخير سبل التنمية.
فإنه لا بد من مناقشات مفضية إلى حلول حقيقية وعلاجات فعالة وكما تعلمنا من جلالة الملك المحب لشعبه أن يكون الحديث عن الحلول (يعني تشخيص المشكلة والدخول في المقترح أو الحل مباشرة) ، من هنا لا بد من بعض المراجعات التي تتعلق بالتعليم والصحة والتنمية، ومن خلال النجاح بهذه الملفات يندفع العمل السياسي بمشرب ذهني جديد بعيداً عن عقلية جلد الذات والخوف من الفشل، لأن الملك اول من بادر بالتغيير قبل مجيء ما يسمى بالربيع العربي الذي أدخل المنطقة العربية بنفق مظلم ومن مخاضاته العنف والاقتتال الداخلي في بعض دول الجوار حيث تعملقت الأجندات وبرزت المنظمات الإرهابية لكن بفضل الأسس الدينية المتينة التي بني عليها المؤسسة الدينية في بلدنا الحبيب سواء في المدرسة أو المسجد والأجهزة الأمنية الواعية بقي الأردن بعيداً عن هذا الصراع وهذا من أهم انتصارات الأردن.
من لهذه المرحلة الذي يستطيع ترتيب الأمور ومكافحة وحش البطالة والفقر وتآكل الطبقة المتوسطة وإعادة هيبة التعليم الذي يؤثر على التنمية، ومن خلال بعض المبادرات التي تقدمها الدولة الأردنية مثل المنح والقروض من قبل وزارة التعليم العالى والمكرمات التعليمية الملكية والجسيم وغيره كان لا بد من إعادة النظر بإعادة توسيع مكرمة أبناء العشائر والمدارس الأقل حظاً لتحقيق العدالة الاجتماعية الشاملة والاستفادة قدر الإمكان في ظل وعي شبابي حقيقي هو الأساس في منظومة الأمن الشامل في ظل بطالة مترامية الأطراف في المجتمعات المحلية الأقل حظاً فلا بد من وجود بدائل للمدارس ذات الظروف الخاصة..
إن قواتنا المسلحة الأردنية الباسلة هي سياج الوطن ودرعه المتين وذراع الإرادة السياسية لردع ورد كل معتدٍ، وإن شبابنا الواعي ومن خلال العمل من خلال خطط اقتصادية بروح محبة الوطن ورص الصفوف هما من أبجديات قوة الدولة.
من لهذه المرحلة؟ ومن لتحقيق اهداف هذه المرحلة المهمة وأكاد أجزم أن هناك فرساناً حقيقيين هم رهن إشارة سيد البلاد لديهم مشاريع وخطط وبرامج متضمنة آليات ومراحل واضحة وميدانية مباشرة لو مسح الغبار عن بعض الأسماء المنسية تستحق أدوار مهمة في ظل الزحام على الصف الأول يستحق الإنسان المبادر والغيور أن يأخذ بيده من أجل تحقيق سبل التنمية في برامج مستدامة تمثل إنطلاقة تجديدية مدروسة للعمل على خلق الفرص من التحديات،.. ويبقى الأردن في مصاف دول المنطقة والوجهة الأولى للسياحة والاستجمام والعمل والتعليم، وهنا لا بد من الإشادة بتوجيهات جلالة الملك المفدى واجتماعاته ولقائه بجميع فئات أبناء شعبه، وهناك ولي عهده المبادر والمتواضع والمحبوب من الجميع، فبارك الله بكل من يعمل على تحقيق الرؤى الملكية وحيا الله الوطن أينما تكون قراه ومدنه ومخيماته.
Ù٠ظ٠اÙتطÙرات اÙراÙÙØ© عÙ٠اÙساØتÙ٠اÙØ¥ÙÙÙÙ ÙØ© ÙاÙÙ ØÙÙØ© ÙÙ٠ظ٠Øرا٠٠ÙÙÙ Ù ÙÙطع اÙÙظÙر Ù٠ا ÙÙ٠٠صÙØØ© اÙÙØ·Ù ÙاÙÙ Ùاط٠ÙÙ٠٠رØÙØ© عÙÙاÙÙا اÙÙÙضة ÙاÙتÙÙ ÙØ© اÙ٠ستدا٠ة Ùا٠Ùا بد ٠٠٠بادرات ÙØ·ÙÙØ© ÙÙ Ø«Ùاث ٠ستÙÙات: تستÙد٠اÙÙÙر ÙاÙبطاÙØ© ÙتØسÙÙ Ùرص اÙاستث٠ار Ù٠اÙبØØ« اÙعÙÙ Ù ÙزÙادة Ù Ùعة اÙÙ Ùاط٠ضد اÙأ٠راض اÙسÙاسÙØ© ÙاÙاÙتصادÙØ© ÙتشÙÙ٠اÙÙÙÙØ© اÙÙØ·ÙÙØ©Ø ÙاÙدÙÙØ© اÙت٠تØÙÙ ÙÙ Ùا٠ÙبÙرا٠Ùتضائ٠صÙت اÙÙاعÙÙÙ Ù Ù٠ا بÙغت اجÙداتÙ٠أ٠ÙÙØ© Ù Ù ÙÙÙ ÙرائÙÙ . ÙÙت٠تع بÙدÙا اÙØبÙب اÙغاÙ٠بعدة ٠زاÙا ÙÙ Ù٠صاÙØÙ: Ø£ÙÙا: شعب ÙÙÙ Ù٠جذÙر ÙتارÙØ® ØاÙ٠باÙتضØÙØ© ÙاÙبطÙÙات Ùؤ٠٠بÙÙادت٠اÙÙاش٠ÙØ© اÙتارÙØ®ÙØ© اÙ٠ستÙرة ÙبدÙرÙا اÙØ¥ÙساÙ٠تجا٠ÙضاÙا أ٠تÙØ ÙاÙأرد٠اÙÙÙÙ ÙعÙ٠أ٠ة ÙÙÙØ© Ùأ٠اÙØÙÙ Ø© Ù٠٠٠أساسات اÙع٠٠اÙاستراتÙج٠ÙÙ Ù ÙاجÙØ© اÙتØدÙات.ثاÙÙاÙ: عÙصر اÙØ´Ø¨Ø§Ø¨Ø Ø§Ùشباب Ù٠ع٠اد اÙØ£Ùطا٠ÙÙ٠بÙاة اÙ٠ستÙب٠ÙÙ Ù Ø®Ùا٠تÙÙÙرÙÙ ÙتÙجÙÙÙÙ ÙتÙÙÙر سب٠اÙØÙاة اÙÙرÙÙ Ø© ÙØµØ¨Ø Ø§ÙÙط٠عصÙا٠عÙ٠تجار اÙØ£Ùطا٠ÙاÙشعارات اÙزائÙØ© ÙرÙاد اÙأ٠اÙ٠اÙر٠ادÙØ©: ثاÙثاÙ: اÙÙÙات اÙ٠سÙØØ© اÙأردÙÙØ© اÙباسÙØ© ÙاÙأجÙزة اÙØ£Ù ÙÙØ© Ù٠اÙØ´ÙÙØ© ÙاÙصخرة اÙت٠تÙÙسر أ٠ا٠Ùا Ù٠اÙ٠ؤا٠رات ÙاÙ٠راÙÙات اÙت٠تع٠٠عÙ٠تأخÙر سب٠اÙتÙÙ ÙØ©.ÙØ¥ÙÙ Ùا بد Ù Ù Ù ÙاÙشات Ù ÙضÙØ© Ø¥ÙÙ ØÙÙÙ ØÙÙÙÙØ© ÙعÙاجات ÙعاÙØ© ÙÙ٠ا تعÙÙ Ùا ٠٠جÙاÙØ© اÙÙ Ù٠اÙÙ Øب Ùشعب٠أ٠ÙÙÙ٠اÙØدÙØ« ع٠اÙØÙÙÙ (ÙعÙ٠تشخÙص اÙÙ Ø´ÙÙØ© ÙاÙدخÙÙ Ù٠اÙÙ ÙØªØ±Ø Ø£Ù Ø§ÙØ٠٠باشرة) Ø Ù Ù ÙÙا Ùا بد ٠٠بعض اÙ٠راجعات اÙت٠تتعÙ٠باÙتعÙÙÙ ÙاÙصØØ© ÙاÙتÙÙ ÙØ©Ø ÙÙ Ù Ø®Ùا٠اÙÙØ¬Ø§Ø Ø¨Ùذ٠اÙÙ ÙÙات ÙÙدÙع اÙع٠٠اÙسÙاس٠ب٠شرب Ø°ÙÙ٠جدÙد بعÙدا٠ع٠عÙÙÙØ© جÙد اÙذات ÙاÙØ®Ù٠٠٠اÙÙØ´ÙØ Ùأ٠اÙÙ Ù٠اÙ٠٠٠بادر باÙتغÙÙر Ùب٠٠جÙØ¡ ٠ا Ùس٠٠باÙربÙع اÙعرب٠اÙذ٠أدخ٠اÙÙ ÙØ·ÙØ© اÙعربÙØ© بÙÙ٠٠ظÙÙ Ù٠٠٠خاضات٠اÙعÙÙ ÙاÙاÙتتا٠اÙداخÙÙ Ù٠بعض دÙ٠اÙجÙار ØÙØ« تع٠ÙÙت اÙأجÙدات Ùبرزت اÙÙ Ùظ٠ات اÙإرÙابÙØ© ÙÙ٠بÙض٠اÙأسس اÙدÙÙÙØ© اÙ٠تÙÙØ© اÙت٠بÙ٠عÙÙÙا اÙ٠ؤسسة اÙدÙÙÙØ© Ù٠بÙدÙا اÙØبÙب سÙاء Ù٠اÙ٠درسة أ٠اÙ٠سجد ÙاÙأجÙزة اÙØ£Ù ÙÙØ© اÙÙاعÙØ© بÙ٠اÙأرد٠بعÙدا٠ع٠Ùذا اÙصراع ÙÙذا ٠٠أÙ٠اÙتصارات اÙأردÙ.Ù Ù ÙÙذ٠اÙ٠رØÙØ© اÙØ°Ù ÙستطÙع ترتÙب اÙØ£Ù Ùر ÙÙ ÙاÙØØ© ÙØØ´ اÙبطاÙØ© ÙاÙÙÙر ÙتآÙ٠اÙطبÙØ© اÙ٠تÙسطة Ùإعادة ÙÙبة اÙتعÙÙ٠اÙØ°Ù Ùؤثر عÙ٠اÙتÙÙ ÙØ©Ø ÙÙ Ù Ø®Ùا٠بعض اÙ٠بادرات اÙت٠تÙد٠Ùا اÙدÙÙØ© اÙأردÙÙØ© ٠ث٠اÙÙ ÙØ ÙاÙÙرÙض Ù Ù Ùب٠Ùزارة اÙتعÙÙ٠اÙعاÙÙ ÙاÙÙ Ùر٠ات اÙتعÙÙÙ ÙØ© اÙÙ ÙÙÙØ© ÙاÙجسÙÙ ÙغÙر٠Ùا٠Ùا بد ٠٠إعادة اÙÙظر بإعادة تÙسÙع Ù Ùر٠ة أبÙاء اÙعشائر ÙاÙ٠دارس اÙØ£ÙÙ Øظا٠ÙتØÙÙ٠اÙعداÙØ© اÙاجت٠اعÙØ© اÙشا٠ÙØ© ÙاÙاستÙادة Ùدر اÙØ¥Ù Ùا٠Ù٠ظ٠Ùع٠شباب٠ØÙÙÙÙ Ù٠اÙأساس ÙÙ Ù ÙظÙÙ Ø© اÙأ٠٠اÙشا٠٠Ù٠ظ٠بطاÙØ© ٠ترا٠ÙØ© اÙأطرا٠Ù٠اÙ٠جت٠عات اÙÙ ØÙÙØ© اÙØ£ÙÙ Øظا٠ÙÙا بد Ù Ù ÙجÙد بدائ٠ÙÙ٠دارس ذات اÙظرÙ٠اÙخاصة.. Ø¥Ù ÙÙاتÙا اÙ٠سÙØØ© اÙأردÙÙØ© اÙباسÙØ© Ù٠سÙاج اÙÙØ·Ù Ùدرع٠اÙ٠تÙÙ Ùذراع اÙإرادة اÙسÙاسÙØ© Ùردع Ùرد Ù٠٠عتدÙØ Ùإ٠شبابÙا اÙÙاع٠ÙÙ Ù Ø®Ùا٠اÙع٠٠٠٠خÙا٠خطط اÙتصادÙØ© برÙØ Ù Øبة اÙÙØ·Ù Ùرص اÙصÙÙÙ Ù٠ا ٠٠أبجدÙات ÙÙØ© اÙدÙÙØ©.Ù Ù ÙÙذ٠اÙ٠رØÙØ©Ø ÙÙ Ù ÙتØÙÙ٠اÙدا٠Ùذ٠اÙ٠رØÙØ© اÙÙ ÙÙ Ø© ÙØ£Ùاد أجز٠أ٠ÙÙا٠ÙرساÙا٠ØÙÙÙÙÙÙ Ù٠رÙ٠إشارة سÙد اÙبÙاد ÙدÙÙ٠٠شارÙع Ùخطط Ùبرا٠ج ٠تض٠ÙØ© Ø¢ÙÙات Ù٠راØÙ ÙاضØØ© ÙÙ ÙداÙÙØ© ٠باشرة ÙÙ Ù Ø³Ø Ø§Ùغبار ع٠بعض اÙأس٠اء اÙÙ ÙسÙØ© تستØ٠أدÙار Ù ÙÙ Ø© Ù٠ظ٠اÙزØا٠عÙ٠اÙص٠اÙØ£ÙÙ ÙستØ٠اÙØ¥Ùسا٠اÙ٠بادر ÙاÙغÙÙر Ø£Ù Ùأخذ بÙد٠٠٠أج٠تØÙÙ٠سب٠اÙتÙÙ ÙØ© Ù٠برا٠ج ٠ستدا٠ة ت٠ث٠إÙØ·ÙاÙØ© تجدÙدÙØ© ٠درÙسة ÙÙع٠٠عÙÙ Ø®Ù٠اÙÙرص ٠٠اÙتØدÙاتØ.. ÙÙبÙ٠اÙأرد٠Ù٠٠صا٠دÙ٠اÙÙ ÙØ·ÙØ© ÙاÙÙجÙØ© اÙØ£ÙÙÙ ÙÙسÙاØØ© ÙاÙاستج٠ا٠ÙاÙع٠٠ÙاÙتعÙÙÙ Ø ÙÙÙا Ùا بد ٠٠اÙإشادة بتÙجÙÙات جÙاÙØ© اÙÙ Ù٠اÙÙ Ùد٠Ùاجت٠اعات٠ÙÙÙائ٠بج٠Ùع Ùئات أبÙاء شعبÙØ ÙÙÙا٠ÙÙ٠عÙد٠اÙ٠بادر ÙاÙ٠تÙاضع ÙاÙÙ ØبÙب ٠٠اÙج٠ÙØ¹Ø Ùبار٠اÙÙ٠بÙÙ Ù Ù Ùع٠٠عÙ٠تØÙÙ٠اÙرؤ٠اÙÙ ÙÙÙØ© ÙØÙا اÙÙ٠اÙÙط٠أÙÙ٠ا تÙÙÙ Ùرا٠Ù٠دÙÙ ÙÙ Ø®Ù٠اتÙ.