الأردنية للعلوم التربوية تعقد مؤتمرها السنوي الأربعاء المقبل 

ويهدف المؤتمر بحسب بيان صحفي للجمعية اليوم الإثنين، الى إضافة الى المساهمة في تطوير التعليم في الدول العربية من خلال تشخيص واقعه وتحليل التحديات التي تواجه النظم التعليمية العربية، واقتراح اتجاهات حديثة لتطويرها عبر افكار رؤى تستهدف تطوير القيادة التربوية في الوطن العربي، وايجاد برامج حديثة لإعداد المعلمين وتنميتهم، وتطوير المناهج وطرق التدريس.

كما يهدف المؤتمر الى تبادل الخبرات والمعارف الأكاديمية بين المشاركين من مختلف المؤسسات التعليمية العربية، وبحث سبل تجويد مدخلات النظم التعليم العربية المختلفة، واقتراح سياسات تربوية للإنتقال بالتعليم العربي من المحلية والوطنية الى العالمية والدولية، ومن الانعزالية الى التنافسية.

ويناقش المؤتمر على مدار ثلاثة أيام، محاور تتعلق بالتعليم المهني والتطبيقي، والقيادة والإدارة التربوية: تحديات الواقع وآفاق المستقبل، وضمان الجودة وتحقيق الميزة التنافسية في التعليم، والفاعلية للمعلم والمدير والمدرسة، إضافة الى

وسبل تدويل التعليم العربي والارتقاء به،

ورفع جودة العملية التعليمية التعلمية.

كما تشمل محاور المؤتمر بناء وتطوير المناهج الدراسية المدرسية والجامعية، وتكنولوجيا التعليم وتقنياته، واتجاهات معاصرة في الإرشاد النفسي لدعم التعليم، والعلوم النفسية ودورها في تجويد التعليم، والتربية في ظل التعليم الالكتروني والدامج والتعلم الرقمي،

وجودة البرامج التعليمية في ظل المعايير العالمية.

وتشمل المحاور أيضا تطوير النظم التعليمية العربية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة،

وآليات تحسين مواقع الجامعات العربية في التصنيفات العالمية، وقيادة الإبداع والتغيير في المؤسسات التعليمية، وواقع البحث العلمي العربي وسبل الارتقاء به، والأخلاقيات المهنية في مؤسسات التعليم العالي.