مدرسة زملة الطرقي الثانوية للبنات تناقش معالجة حالات التوحد وضعف النطق

مدار الساعة - نظمت مدرسة زملة الطرقي الثانوية للبنات بالتعاون مع مركز الرواء للتربية الخاصة ندوة عن اسباب ومعالجة ضعف النطق ومعالجة حالات التاتاه واسباب واعراض وكيفية معالجة حالات التوحد . وقالت مديرة المدرسة جميلة السرحان ان هذه الندوة تأتي في اطار شراكة وتعاون المدرسة مع المجتمع المحلي بما يساهم في تعيميم الفائدة على الطالبات والهيئة التدريسية لافتة الى ضرورة التركيز على الانشطة اللامنهجية بما يساهم في تؤطيد اواصر التعاون والترابط بين البيئة المدرسية ومحيطها المجتمعي . وعرضت مديرة مركز الرواء للتربية الخاصة امل السرحان ابرز اسباب ضعف النطق وكيفية معالجتها بالطرق العلمية الصحيحة من خلال تدريبات خاصة لافتة الى ان مرحلة العلاج والذي يعتبر مضمون لدرجة كبيرة تعتمد على نوعية الحالة وعمرها الزمني مشيرة الى ان هنالك علافة عكسية بين سرعة استجابة المعالجة النطقية والعمر . واشارت الى بعض المفاهيم الخاطئة التي يتم اللجوء اليها في معالجة التاخر وضعف النطق في ظل ندرة وجود مراكز مختصة بهذا المجال داعية الى ضرورة اتباع الاساليب الصحيحة من خلال المراكز المعتمدة لمعالجة هذا النوع من الحالات لضمان المعالجة الصحيحة لها دون عوائق لافتة الى وجود حالات حذف للاحرف يتم معالجتها من خلال تدريبات خاصة . ودعت السرحان الطالبات الى ضرورة التوجه للتخصصات المطلوبة في سوق العمل لاسيما تخصص السمع والنطق والمطلوب بشكل كبير في مراكز التربية الخاصة التابعة للقطاع الحكومي والقطاع الخاص على حد سواء . وعرضت الاخصائية بمعالجة حالات التوحد في المركز رشا القريناوي ابرز اسباب وطرق معالجة حالات التوحد والتي تصيب كلا الجنسين داعية الامهات الى ضرورة متابعة اولادهن في مقتبل العمر لاسيما في حركات اللعب والاختلاط مع اقرانهم من الاطفال مؤكدة على ان معالجة حالات التوحد في حال اكتشافها تعتبر ذات نتائج ايجابية كبيرة . وفي نهاية الندوة اجابت السرحان والقريناوي على استلة واستفسارات الهيئة الادارية والتدريسية والطالبات حول عدد من المواضيع المتعلقة بصعوبات التعلم وحالات ضعف النطق وكيفية معالجة حالات التوحد واسبابها .