سؤال بسيط في الحساب يثير جدلاً على الإنترنت
مدار الساعة ـ نشر في 2020/11/17 الساعة 09:39
مدار الساعة - أثارت مسألة حسابية بسيطة جدلاً كبيراً بين مستخدمي الإنترنت منذ نشرها على موقع التواصل الاجتماعي تويتر.
وشارك الآلاف في حل المسألة الحسابية على تويتر، وانقسم المجيبون إلى فريقين، اعتبر أحدهما أن النتيجة هي: 1 بينما أجاب الفريق الثاني بأن الحل هو: 9.
وتقول المسألة الحسابية: ما هو ناتج ? =(2+1) 2÷6
ويتمثل الالتباس الرئيسي في حل ما داخل القوس أولاً أو في نهاية المعادلة، حيث يقول الفريق الأول إن حاصل جمع ما بداخل القوس = 3 وبعد ضربه بالرقم 2 خارج القوس نحصل على الرقم 6، وعند تقسيم 6 على 6 يكون الجواب = 1.
الفريق الثاني يعتقد أن عملية التقسيم لها الأولوية، حيث يساوي حاصل قسمة 6 على 2= 3، وعند ضرب هذا الناتج بمجموع ما داخل القوس يكون الجواب = 9.
واختلفت الإجابات بشكل كبير، ويعتقد البعض أن ذلك يرجع إلى اختلاف المناهج الدراسية من بلد لآخر، بحسب موقع ميترو البريطاني.
وشارك الآلاف في حل المسألة الحسابية على تويتر، وانقسم المجيبون إلى فريقين، اعتبر أحدهما أن النتيجة هي: 1 بينما أجاب الفريق الثاني بأن الحل هو: 9.
وتقول المسألة الحسابية: ما هو ناتج ? =(2+1) 2÷6
![](https://24.ae/images/imgtemplates/4444/%D8%B7%D9%81%D9%84%D8%A9%20%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%A9%20%D9%86%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A9%20%D8%A3%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%A1/33333.jpg)
ويتمثل الالتباس الرئيسي في حل ما داخل القوس أولاً أو في نهاية المعادلة، حيث يقول الفريق الأول إن حاصل جمع ما بداخل القوس = 3 وبعد ضربه بالرقم 2 خارج القوس نحصل على الرقم 6، وعند تقسيم 6 على 6 يكون الجواب = 1.
الفريق الثاني يعتقد أن عملية التقسيم لها الأولوية، حيث يساوي حاصل قسمة 6 على 2= 3، وعند ضرب هذا الناتج بمجموع ما داخل القوس يكون الجواب = 9.
واختلفت الإجابات بشكل كبير، ويعتقد البعض أن ذلك يرجع إلى اختلاف المناهج الدراسية من بلد لآخر، بحسب موقع ميترو البريطاني.
مدار الساعة ـ نشر في 2020/11/17 الساعة 09:39